寓“学”于“游” Study Tour 成长在路上
哈佛大学三百多年唯一 一位女校长德鲁·吉尔平·福斯特说：走出去了解整个世界是孩子们的必修课。
“世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具，比它更重要的是学习陌生的文化与历史，他国的人文与生活。 当我们看到的世界大了，才能更加宽容，更加坦荡。实际上，接受彼此的不同，尊重相互的差异已经成为了解世界的重点。”这不仅仅是德鲁·吉尔平·福斯特校长所希望的，也是我们开发此项目的初衷！
基于如上所述的项目初衷，结合全国教育大会提出的：不但有文本学习，以获得间接知识，还要有实践性学习，以获得直接知识；不但有单一学科的学习，还应该有跨学科学习；不但有知识的系统学习，还应该有项目学习、主题学习。上海布里斯班教育项目研发团队经过反复调研＋论证后，结合活动的路线，为此项目量身打造了如下方案：
课 程 内 容
►特色英语课程
✔ 课程内容：
虽说语言只是一门工具，但我们首先得要学会使用！为此，我们特邀请了澳洲学校的教师来给我们教授ESL课程（全称：English as a Second Language， ESL课程是专为将英语作为第二语言的学生而设计），来全方位提高孩子的英语成绩。
•澳大利亚特色动物知识：考拉、袋鼠等；
•土著文化：自己动手绘制回力标；
•特色食品：品尝澳大利亚特色食品。
亮点：我们的课程融合历史、地理、动植物学等多学科知识对澳洲特有的人文地理进行讲解。老师将会在课堂上预设问题，让学生们带着问题，在实地参访中寻找答案。并且，为了保证大家都能听懂，将会根据学生英语程度的不同，来设计相匹配的课程内容。
✔ 课程目的：
希望同学们不仅能从老师那里学到以上相关的理论知识点，还能在游览、动手制作等过程中学会如何将理论知识融汇贯通到实物，运用学习与实践相结合的方式，让自己更快的融入新的学习环境，也更易于掌握、巩固所学到的知识。
✔ Tips:
注意课前先预习相关知识点 ，课后做好总结，学会新的学习方法。
►学校活动
✔ 活动内容：
带领孩子们参观澳大利亚十佳学校之一：约翰保罗学院。澳洲老师为孩子们讲述学校的建校史，以及这里走出的名人事迹。热情的澳洲师生、浓郁的学习氛围，都会在孩子们的心灵扎根、发芽，给孩子种下一个小小的梦想，激励孩子们考取名校的理想。
【友好学校介绍】澳大利亚约翰保罗学院（John Paul College）成立于1982年的1月26日。 是一所从幼儿园到12年级的独立院校。该校是昆士兰最大的私立学校。学校校纪严明、校风严谨。它坐落于风景秀丽的Daisy Hill, 周围绿荫环抱, 校园面积达30公顷.学校的国际部有来自全世界各地的学生, 并与他们进行学术上的交流和互访，还有短期留学生的培训项目。 在由澳洲人日报《The Australia》举办的全国范围系列评比选中，学院两次名列全澳洲十佳学校之列。
学校还特意为我们的学生安排了与当地学生一起参加课后俱乐部活动，教澳洲学生剪纸、编制中国结，还会一起做游戏，以便更好的与外国学生增加交流，进行课堂互动，体验国外独特的学习方式。
✔ Tips:
建议同学们提前了解学校简史，并自发记录跟当地学生交流互动的过程中学到了什么
►文化体验课程
✔ 课程内容：
我们的寒假，刚好是澳洲的夏季，气温适宜。因为澳大利亚在南半球，与中国的季节相反，阳光下的炫目海岸充满无限诱惑力。所以每年10月至次年2月最宜带孩子们去澳洲放飞心情，体验当地人的休闲和浪漫的气息，渡过一个难忘的假期。
•参访悉尼大学：澳洲老师讲述悉尼大学简史，以及从悉尼大学走出去的名人事迹。
•游览悉尼歌剧院：悉尼歌剧院是澳大利亚的地标建筑，也是20世纪最具特色的建筑之一，2007年被联合国教科文组织评为世界文化遗产。老师会结合建筑学、美学、物理、历史等学科知识对其建筑结构和建造历史等进行详细讲解。其中会讲述约恩·乌松设计悉尼歌剧院的故事。
•黄金海岸、动植物园：结合地理、生物知识，分析澳大利亚的气候特点，讲解在该环境影响下，澳大利亚动植物特有的生长习性和物种类型。
✔ 课程目的：
①通过看到的、听到的、感受到的，坚定求学上进的信念，树立学习目标。
②开拓视野，收获更多关于澳洲建筑、历史的知识点。
③学会灵活运用书本知识，多维度分析问题。
✔ Tips:
游览期间老师会针对具体事物介绍到很多相关知识点。为了同学们能更好的运用课堂系统知识，结合实物进行深层次的解析，让自己所学得到全方位的提升，请大家提前了解实物相关介绍，带着自己的问题去游，去学。
►住家体验课程
✔ 课程内容：
学习语言，了解民风最好的方式就是融入当地居民的生活当中。澳洲当地居民想要成为我们的寄宿家庭，必需经过当地警察局备案及中心工作人员的层层筛选和审核后方可通过。在“海外课堂”期间，学生会入住这些当地家庭，与他们同吃同住同游。并要求每个同学在寄宿期间，必须要参与共同处理家务，必须要为所寄宿的家庭做一道具有中国特色的菜。
✔ 课程目的：
想要学习语言，了解民风最好的方式就是融入当地居民的生活当中。我们希望同学们通过寄宿方式，能：
①更深入的了解当地家庭文化、风俗习惯；
②提高英语口语水平；
③锻炼学生独立生活能力；
④锻炼与人沟通能力。
✔ Tips:
提前通过网络、老师了解澳洲当地人文风俗、禁忌以及入住家庭生活习惯，祝同学们开心渡过这个不一样的假期！
活 动 费 用
活动费用： 人民币 ？元
费用包含：
机票费用：上海出发的国际和澳大利亚国内机票、机场建设费、燃油税等；
签证费用：澳大利亚签证费；
保险费用：境外旅游意外伤害保险；
交通费用：澳大利亚当地机场接送费、行程安排的访问参观和旅游交通费，学习期间上、下课接送费；
膳食费用：游览期间为国际标准团餐或中式自助餐，学生在学习期间由友好家庭提供；
住宿费用：游览期间入住当地三星或以上酒店，学习期间入住当地友好家庭，住宿标准为2-3人/间；
活动费用：授课费、行程中安排的参观、景点门票、司机、导游小费。
费用不含：
护照费用；
私人费用（行李超重、干洗、电话费、客房服务等）；
行程中注明不包含的费用。
行 程 安 排
| 天数 |
星期 |
活动内容
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住宿 |
| D1 |
1/22
周二
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搭乘国际航班从上海浦东国际机场出发，前往澳大利亚第一大城市——悉尼。（上海 – 悉尼） |
飞机上 |
| D2 |
1/23
周三
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抵达悉尼。乘坐豪华大巴，前往游览著名的邦迪海滩区：湛蓝的大海与蔚蓝的天空遥相呼应，走在细软的白沙海滩上，嬉戏于可爱的海鸟群中。参访著名学府悉尼大学。 |
悉尼
当地酒店
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| D3 |
1/24
周四
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上午参观举世闻名的悉尼歌剧院，皇家植物园，麦爵里夫人的椅子；中午乘坐游船浏览悉尼海港美景，远眺悉尼歌剧院和港湾大桥全景，漫步在情人港，体验当地人的悠闲，浪漫的气息；下午参观圣玛利亚大教堂，游弋在海德公园，呼吸新鲜的空气，和法国送给澳大利亚的美丽喷泉合影留念。 |
悉尼
当地酒店
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| D4 |
1/25
周五
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乘机前往阳光之州的州府——布里斯班。（悉尼--布里斯班）
抵达后前往布里斯班市中心，参观布里斯班的文化艺术中心 – 世博会旧址【南岸公园】、博物馆、【皇后大街】、市政厅等。
傍晚会见热情友好的住家家庭，由住家接回家。
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寄宿家庭 |
| D5 |
1/26
周六
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全天海洋世界海洋生物课程：一早进入海洋世界，由专业人员带领一边讲解海洋世界的动物，生活习性，一边实地参观。预发各种海洋动物资料，学生可以现场提问解答。
课程结束后，根据时间表，安排观摩动物表演，（海狮表演，海豚表演…）现场全部英语对白，请同学回家后撰写观后记。
自由参观海洋世界：“鲨鱼湾”全方位观赏令人望而生畏的鲨鱼、魔鬼鱼和五彩斑斓的热带鱼；参观小海豚保育基地，观赏世界上最小的企鹅；近距离观赏生活在南半球的北极熊…
前往享有南半球夏威夷美称的【黄金海岸】，冲浪者天堂及步行街。
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寄宿家庭 |
| D6 |
1/27
周日
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与寄宿家庭自由活动，了解澳洲本土国民的生活习惯及风俗。 |
寄宿家庭 |
| D7 |
1/28
周一
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课外实践参观【天堂农庄】，观摩澳洲特有的剪羊毛表演，与澳洲特有的考拉、袋鼠等动物亲密接触。
下午【电影世界】特色英语课程，探寻电影的奥秘：电影、电视视制作课程，身临其境感受电影场景中的飞车表演，更有机会参与制作特技短片；体验让您心跳加速的刺激滑车，欣赏英文原版4D电影，与大游行的卡通明星们合影留念。
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寄宿家庭 |
| D8 |
1/29
周二
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早上由住家家庭送往学校
开始学校的学习生活
特色英语课程：澳洲的饮食文化介绍
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寄宿家庭 |
| D9 |
1/30
周三
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特色英语课程：澳洲独有历史地理和沙滩文化 |
寄宿家庭 |
| D10 |
1/31
周四
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特色英语课程：澳洲动物
与澳洲学生一起参加课外俱乐部活动。中方学生可与澳洲学生一起玩游戏，传播中国文化。
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寄宿家庭 |
| D11 |
2/1
周五
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特色英语课程：澳洲土著文化
给住家、老师写感谢卡。下午毕业典礼，颁发结业证书。
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寄宿家庭 |
| D12 |
2/2
周六
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与寄宿家庭自由活动，了解澳洲本土国民的生活习惯及风俗。 |
寄宿家庭 |
| D13 |
2/3
周日
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与亲切友好的住家告别。前往机场，搭乘国际航班返国（布里斯班－上海）
傍晚到达上海浦东。
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回家 |
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